الرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي وتخصصاتهم الأكاديمية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الرغبات التخصصية والرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة، وإلى التعرف على مستوى الرغبات التخصصية والرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة في مسارات: إدارة الأعمال، والكليات العلمية والهندسية، والكليات الصحية، وكليات العلوم الطبية التطبيقية، والتمريض، والكشف عن العلاقة بين الرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة في مسارات: إدارة الأعمال، والكليات العلمية والهندسية، والكليات الصحية، وكليات العلوم الطبية التطبيقية، والتمريض وبين تحصيلهم الدراسي، والكشف عن العلاقة بين الرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة وبين تخصصاتهم الأكاديمية، والكشف عن الفروق بين الرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة في المسارات المشار إليها وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي وتخصصاتهم الأكاديمية تبعاً لمتغير النوع (ذكور – إناث). وتوصلت الدراسة، إلى وجود علاقة طردية قوية بين الرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة في مسارات: إدارة الأعمال، والكليات العلمية والهندسية، والكليات الصحية، وكليات العلوم الطبية التطبيقية، والتمريض وبين تحصيلهم الدراسي، ووجود علاقة طردية قوية بين الرغبات الوظيفية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة في نفس المسارات وبين تخصصاتهم الأكاديمية، وتبين وجود فروق بين الذكور والإناث في بُعدي تخصصات إدارة الأعمال والتخصصات العلمية والهندسية لصالح الذكور. ووجود فروق بين الذكور والإناث في بُعدي التخصصات الصحية وتخصص التمريض لصالح الإناث، وعدم وجود فروق بين الذكور والإناث في بُعد العلوم الطبية التطبيقية.