دور الجامعة في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد لدى الطلاب من منظور تربوي

المؤلفون

  • د/ فيصل بن شبيب السبيعي الأستاذ المشارك بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز المملكة العربية السعودية

DOI:

https://doi.org/10.59846/abhath.v11i3.667

الكلمات المفتاحية:

قيم النزاهة، مكافحة الفساد، منظور تربوي

الملخص

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على دور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي، ويتفرع عنه تحقيق الأهداف التالية: التعرف على دور الأستاذ الجامعي في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. التعرف على دور المقررات الدراسية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. التعرف على دور الأنشطة الطلابية في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. كشف المعوقات التي تحول دون قيام الجامعة بدورها في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. الوصول إلى المقترحات التي تسهم في تحقيق الجامعة لدورها في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداة الدراسة (استبانة) مكونة من 42 فقرة تقيس الجانب الكمي وفقرتين تقيس الجانب النوعي، وتم التطبيق على عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بلغ عددهم (750) طالبًا وطالبة خلال الفصل الدراسي الثالث من العام الأكاديمي 2022/2023. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها أن قيم النزاهة تتحقق في الجامعة من وجهة نظر الطلاب بدرجة عالية جدًا. وقدمت الدراسة بعض معوقات تعزيز قيم النزاهة بالجامعة من وجهة نظر الطلاب، كما قدمت الدراسة مقترحات عديدة تسهم في تحقيق الجامعة لدورها في تعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد من منظور تربوي.

التنزيلات

منشور

2024-09-24