تنمية مهارات التدبر والتفكير من خلال بعض آيات القرآن الكريم
الكلمات المفتاحية:
التدبر، التفكر، الحروف المقطعة، القرآن الكريمالملخص
يهدف البحث إلى تنمية مهارات التدبر والتفكير من خلال الحروف المقطعة في أوائل السور، ومن خلال توجيه النظر للآيات الكونية، ومن خلال خلق الإنسان.، إضافة إلى التدبر من خلال البيان البلاغي والاعجاز اللغوي.
وقد اعتمدت على المنهج الوصفي القائم على الاستقراء والتحليل والاستنباط.
وتكون البحث من خمسة مطالب تناولت فيها تنمية مهارات التدبر والتفكير من خلال الحروف المقطعة في أوائل السور، ومن خلال توجيه النظر للآيات الكونية، ومن خلال خلق الإنسان.، إضافة إلى التدبر من خلال البيان البلاغي والاعجاز اللغوي، وتنمية مهارات التدبر والتفكير من خلال الإعجاز العلمي.
وقد خرج البحث بنتائج مهمة، من أبرزها:
1/ أن من تدبر الحروف المقطعة في أوائل السور والأحوال العددية التي جاءت عليها ساقه ذلك إلى تنمية مهارات التدبر والتفكير في أحوالها.
2/ أن من تأمل الآيات الكونية التي ذكرها الله عز وجل في القرآن الكريم أدى ذلك إلى تنمية مهارات التدبر والتفكير.
3/ أن خلق الإنسان آية من آيات الله تعالى فلو تدبر الإنسان في نفسه لكان ذلك سبباً في تطور مهارات التدبر والتفكير عنده.
4/ البيان البلاغي والاعجاز اللغوي كان سببا في تنمي مهارات التدبر والتفكير عند العرب مما كان سبباً في دخول بعضهم في الإسلام بمجرد سماعه للقرآن الكريم.
5/ الإعجاز العلمي في القرآن الكريم الهدف منه أن يقف العلماء كل في مجال تخصصه على الآيات التي تجبره على معرفة الخالق.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2020 علي بن مناور بن ردة الجهني
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.