التعليم الهجين وضمان جودة التعليم العالي في الجمهورية اليمنية في ضوء جائحة (Covid 19 )

الملخص

يهدف البحث الحالي للتعريف بالتعليم الهجين وضمان جودة التعليم العالي في الجمهورية اليمنية في ضوء جائحة كورونا COVID-19 ، حيث تناول البحث تأثير COVID-19  على التعليم، وإعطاء لمحة موجزة عن مفهوم التعليم الهجين وضمان جودة التعليم العالي متطرقا لمعايير نجاح التعليم الهجين وجودة متطلباته، وتوضيح المعيقات التي تحول دون تطبيقه، ومن ثم وضع تصوراً حول متطلبات التعليم الهجين و واليات واجراءات تنفيذه و تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي في الجمهورية اليمنية عموما وجامعة عدن على وجه الخصوص في ضوء جائحة كورونا COVID-19  تمثلت بمتطلبات تنظيمية، متطلبات البنية التحتية التقنية، متطلبات بشرية، تشكيل لجان مسؤولة لمتابعة ودعم تطبيق هذا النظام، وضع خطة تدريبية للتعريف بنظام التعليم الهجين، توحيد التدريب وتقسيمه إلى مراحل وإجراءات، تأهيل عضو هيئة التدريس والمتعلم، قرارات تتعلق بالمنتج وخطوات تشكيل التدريس و تحديد آليات وإجراءات تطبيق التعليم الهجين(Hybrid Education)، وقد خرج البحث بعدد من المقترحات أهمها متطلبات تطبيق التعليم الهجين في كليات جامعة عدن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة