توجيه القراءات عند الإمام أبي العلاء الهمذاني في كتابه الهادي في معرفة المقاطع والمبادي (دراسة وصفية تحليلية)

الملخص

يهدف البحث إلى بيان منهج التوجيه عند الهمذاني في كتابه الهادي في معرفة المقاطع والمبادي، ومعرفة المصادر التي استقى منها توجيهه، والمسالك التي سلكها فيه، وذلك بتتبع مواضع التوجيه في كتابه، وتحليلها، وتضمنت الدراسة: تمهيداً فيه التعريف بأبي العلاء الهمذاني، وبكتابه، ثم أردفت ذلك بذكر ثلاثة مباحث: في منهجه في توجيهه، ثم مصادره، ثم مسالكه فيه، وختمت البحث بنتائج أهمها:

1/توجيه الهمذاني للقراءات له قيمته من الناحية العلمية، وهذا ظاهر في منهجه في كتابه أصولاً وفرشاً من خلال توسعه في التوجيه والتعليل، واستطراده، وكثرة الشواهد القرآنية، واللغوية، والشعرية.

2/تنوع المصادر التي اعتمد عليها الهمذاني في توجيهه، من مرويات له، ومصادر في القراءات، والوقف، ومعاني القرآن، واللغة، وتعدد مسالك التوجيه التي سلكها؛ كتوجيهه القراءة بالقرآن، وبالحديث، وبرسم المصحف، وبالمعنى، وباللغة والشعر، والنحو والصرف، وغيرها.