أثر استخدام محركات البحث على تنمية المهارات المعرفية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الكليات التقنية بمنطقة عسير من وجهة نظرهم
DOI:
https://doi.org/10.63679/ja.v12i3.868الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام محركات البحث على تنمية المهارات المعرفية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الكليات التقنية بمنطقة عسير من وجهة نظرهم، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الاستطلاعي على عينة من طلاب الكليات التقنية بمنطقة عسير بلغت (150) طالباً، وتم استخدام أدوات بحثية وهي الاستبانة وتكونت من محورين: 1) أثر استخدام محركات البحث على تنمية المهارات المعرفية. 2) أثر استخدام محركات البحث على التحصيل الدراسي. وتوصلت الدراسة إلى وجود تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على استخدام محركات البحث على تنمية المهارات المعرفية مثل التحليل والتفكير النقدي والتلخيص، وكذلك على تحسين التحصيل الدراسي من خلال تعزيز الفهم وتسريع إنجاز المهام الدراسية. كما بينت الدراسة تفضيل الطلاب لمحركات البحث الإلكترونية على الكتب الورقية، وأكدت الحاجة لتوظيف هذه الأدوات التقنية في العملية التعليمية.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 موسى بن سعيد القبيسي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- البحوث المنشورة في المجلة مرخصة بموجب ترخيص (CC BY 4.0) Creative Commons Attribution 4.0 الدولي.
- تسمح المجلة بإعادة نسخ وتوزيع ونقل العمل لأي وسط أو شكل لأي غرض.
- تسمح بالتعديل والتحويل، والإضافة على العمل مع نسبة ذلك إلى المؤلف.
- حقوق النشر يحتفظ بها الباحثون.
