عبد مرزوك اش. فاعلية تدريس الجغرافية باستراتيجية هرم الأفضلية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة أبحاث [انترنت]. 17 سبتمبر، 2019 [وثق 3 أبريل، 2025];15(15):198-229. موجود في: https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/126