فهد محمد غالب محمد العاصمي (2023) "أثر برنامج إثرائي في ضوء مدخل (STEM) التكاملي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لدى الطلبة المتفوقين في الجمهورية اليمنية"., مجلة أبحاث , 10(1), ص 693–725. موجود في: https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/428 (تاريخ الوصول: 4 أبريل 2025).