عبد مرزوك الحارث شاكر. فاعلية تدريس الجغرافية باستراتيجية هرم الأفضلية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة أبحاث , [S. l.], v. 15, n. 15, p. 198–229, 2019. Disponível em: https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/126. Acesso em: 3 2025.