حسين لسلوم ح. ص. . (2020). مدى استخدام استراتيجية "التعلم التعاوني" في تنمية مهارتي الاستنباط والاستدلال في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمحافظة حبونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث , 16(16), 276–301. استرجع في من https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/108