Abdul-Kawi Hizam. M. al-Shamiri,1 وآخرون 2024. تأثير اللغة الإنجليزية كلغة إضافية على مهارات القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة حالة على مدرسة أوك تري الابتدائية (برمنجهام-بريطانيا). مجلة أبحاث . 11, 1 (2024), 1043–1073.