[1]
حسين لسلوم ح.ص. 2020. مدى استخدام استراتيجية "التعلم التعاوني" في تنمية مهارتي الاستنباط والاستدلال في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمحافظة حبونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث . 16, 16 (2020), 276–301.