"فاعلية استخدام الذكاء الاصطناعي (Chat GPT) في تدريس المعادلات والمتباينات لتعزيز الفهم الرياضي لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمدينة تبوك", مجلة أبحاث, م 11, عدد 4, ص 1057–1095, ديسمبر 2024, تاريخ الوصول: سبتمبر 30, 2026. موجود في: https://ojs.abhath-ye.com/index.php/OJSABAHATH-YE/article/view/704