فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية لدى معلمات المرحلة الأساسية. (2026). مجلة أبحاث, 13(3), 716-750. https://doi.org/10.63679/cjabqd43