فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج SAMR في تنمية المعرفة البيداغوجية لدى معلمات الصفوف الثلاثة في الأردن. مجلة أبحاث. 2025;12(4):712-739. doi:10.63679/ja.v12i4.890