مستوى مفهوم الذات الأكاديمية الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس في أقسام اللغة الإنجليزية في الجامعات الأردنية. مجلة أبحاث 2025, 12 (3), 941-972. https://doi.org/10.63679/ja.v12i3.850.